La Descentralizacion en el Sector Educativo
La descentralizacion del gobierno se ha convertido en algo común en toda América Latina y el sector educativo no es la excepción; durante los años noventa, se ha producido un rápido aumento en la cantidad de piases que están llevando a cabo reformas descentralizadas. Al mismo tiempo, hay una tendencia mundial a otorgar mayor autonomía en el poder de decisión a las escuelas, con el interés de mejorar el desempeño y la responsabilidad de estos establecimientos.
Los intentos por evaluar en impacto que la descentralizacion tiene en este sector no ha tenido resultados positivos, se ha enfrentado a información de referencia deficiencia y a un mal diseño d la investigación. Se sabe que existen fundamentos económicos para impulsar y descentralizar la educación, entre los que se encuentra, el mejoramiento al bienestar social y la calidad y eficiencia técnica. También se plantea que la toma de decisiones descentralizada permitirá a las poblaciones locales mayor participación en el decir que combinación de servicios ha de recibir, con lo cual mejorara su bienestar. De acuerdo con este postulado, mientras mas local sea la decisión, mayor sera la participación de la población en la toma de decisiones. Si el financiamiento y la prestación de la educación están determinados local mente, el mejoramiento en el bienestar social sera un mayor.
Sin embargo, esto supone un mundo donde la democracia funciona bien. Pero existe el riesgo de que sean élites locales las que se apropien de la toma de decisiones, dando como consecuencia que el bienestar social puede no mejorar; este es riesgo puede ser aun mayor en sociedades en poca experiencia en ejercer una democracia participativa a escala local.
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